mercoledì 18 marzo 2020

ITALIANO


1° LAVORO

Ricopia le frasi sul quaderno.

Completa con gli articoli indeterminativi:

(Prima di eseguire, puoi riguardare la regola sul libro di grammatica)

1)    Ieri al bar ho bevuto………aranciata amara.
2)    In un documentario ho visto un bellissimo filmato su ……orca marina.
3)    La mamma porta sempre……orologio che le ha regalato sua sorella.
4)     Sul tavolo dell’ufficio il babbo ha ……agenda nuova.
5)    Ho proprio voglia di giocare per …ora intera!
6)    Quando è arrivata la nonna, ho provato….emozione fortissima!
7)    Ascoltare l’audio della maestra Elena è stata….esperienza nuova!
8)    Mi è venuta…..idea originale!
9)    Voglio andare …….ultima volta in piscina con Lucia prima della sua partenza!
10)Ho visto ……..impronta di un dinosauro.


Completa anche questa serie di parole utilizzando gli articoli indeterminativi.
………elefante                                         …………esempio
……….amico                                           …………esercizio
……….astronave                                     …………uncino
……….aereo                                            …………uncinetto
……….aquila                                           …………ombra
……….amica                                           ………….ombrellone
……….edera                                            …………impermeabile
……….erbivoro                                      ………….imperatore  
……….equino                                        …………..imperatrice
………. intervallo                                   ………….urgenza




2° LAVORO



3° LAVORO: ASCOLTO E COMPRENSIONE - Attività di italiano e storia




Dopo l’ascolto del brano di avventure di Pokonaso, prova a rispondere a queste domande. Ricorda che le risposte devono essere complete!

1)    In che epoca è ambientato il brano?
2)    Chi è Pokonaso?
3)    Da cosa deriva il suo nome?
4)    In che stagione si svolge il racconto? Da quali elementi lo puoi capire?
5)    Chi sta per arrivare a far visita alla famiglia di Pokonaso?
6)    Cosa estrae dalla bisaccia?
7)    Quale è la caratteristica principale di questo attrezzo?
8)    A quale attività potrebbe essere estremamente utile? Perché?
9)    Come viene definito il nuovo attrezzo?
10)Come mai il nuovo attrezzo finisce a crepitare fra le fiamme nella caverna?

Se credi, disegna una scena del racconto.


4° LAVORO: Leggi ogni giorno a voce alta per almeno 5 minuti, il libro di narrativa che hai scelto.

3 commenti:

  1. Grazie mille maestra Silvia! Un abbraccio forte da Maicol.

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  2. Una bellissima storia Grazie maestra Silvia. Ora faccio il disegno. Ciao a tutti Giorgia

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