Vi proponiamo di seguito il video in cui la maestra Elena spiega la divisione
Matematica:
· Per avviare la divisione, ho pensato di lavorare insieme anche se a distanza, registrandovi la lezione in modo che possiate seguire come se stessi scrivendo sulla lavagna. Mettetevi comodi in un luogo in cui possiate ascoltare senza essere disturbati e, contemporaneamente, portare avanti il lavoro sul quaderno. Se avete bisogno di più tempo, potete mettere in pausa e riavviare quando siete pronti. Si tratta del lavoro che abbiamo fatto anche per le altre operazioni (termini, tabella, caratteristiche), quindi potete già immaginare i passaggi. Alla fine, ho cercato di spiegarvi le due differenti situazioni in cui si applica la divisione, nei problemi ma anche nella vita reale. Non sempre è facile imparare a distinguerle subito, ma è un punto su cui torneremo più volte, quindi non preoccupatevi. Prendete quaderno, penne nera/blu e rossa e lapis e lanciatevi nella divisione!
·
Dopo aver guardato la videolezione e
lavorato sul quaderno, rileggete con calma cercando di capire tutti i passaggi.
Poi guardate questo breve video, che vi fa due esempi delle differenti
tipologie di divisione (divisione come distribuzione e divisione come
raggruppamento/contenenza), così potete vederli, oltre che ascoltarli dalla mia
voce!
· Ed
ora, esercitatevi subito sul lavoro appena svolto. Ecco qua alcune divisioni da
fare in riga, prima senza resto e poi con il resto. Mi raccomando, le TABELLINE!!!!
(Vanno dette tutte almeno 2 volte al giorno!). Come ho detto anche nel video,
potete aiutarvi anche con la tavola pitagorica (tabella della moltiplicazione),
lavorando come ho spiegato.
Esegui
le seguenti divisioni esatte in riga:
81
: 9 =
45
: 5 =
32
: 4 =
56
: 7 =
72
: 8 =
48
: 6 =
21
: 7 =
18
: 2 =
Esegui
le seguenti divisioni con il resto in riga:
60
: 7 =
74
: 8 =
55
: 9 =
42
: 5 =
11
: 3 =
56
: 6 =
87
: 9 =
47
: 8 =
21
: 6 =
36
: 5 =
·
Prova adesso a risolvere questi facili problemi.
Prima leggi attentamente il testo, poi riguarda i disegni che abbiamo fatto
(divisione come distribuzione o divisione come raggruppamento) e cerca di
capire prima di tutto a quale delle due situazioni fa riferimento il problema.
Poi procedi circondando e scrivendo i dati ed esplicita la domanda. In questa
prima fase vi chiedo di fare il disegno, usando i colori per distribuire o
raggruppare (come ho fatto nella video-lezione) in modo che vi sia più chiaro,
poi l’operazione e, infine, la risposta. Puoi usare il colore rosso per le
frecce della distribuzione e per i gruppi del raggruppamento.
1. Melissa
si è trasferita in casa nuova e deve sistemare i suoi giochi nella nuova
cameretta. In totale ha 16 giochi e deve disporli con ordine in 4 scatoloni. Quanti
giochi metterà in ogni scatolone?
2. Sergio
possiede molti libri e intende ordinarli sugli scaffali della libreria di
camera. In totale ha 15 libri e vuole metterne 5 per ogni scaffale. Quanti
scaffali della libreria riempirà?
Grazie maestra!!!!Da Leandro
RispondiEliminaCIAO MAESTRA SONO ANDREA NON VEDO L'ORA DI RIVEDERCI SPERO ENTRO IL 2020.
RispondiEliminaGRAZIE PER LA VIDEO LEZIONE MI E' SEMBRATA INTERESSANTE.
SALUTO A TE E, LE ALTRE MAESTRE.
Ciao maestra!! Mi è piaciuta molto la videolezione perché mi sembrava di vederti e mi sembrava di essere in classe.
RispondiEliminaDa Melissa!!
Ciao maestra sono Giorgia mi è piaciuto molto la videolezoone mi sembrava di essere in classe in sezione 3 b e vedere la tua faccia e quella dei miei compagni, mi è piaciuto molto. Un abbraccio
RispondiEliminaDa Lorenzo: La videolezione mi è piaciuta tanto! Grazie!!
RispondiEliminaBene bimbi! Siamo molto contenti che riusciate a seguire molto bene anche con questa modalità a distanza. Stiamo facendo del nostro meglio! Intanto vi mando un grande abbraccio, a voi e alle vostre famiglie!
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